Marie-Louise & het koffertje!

Marie-Louise keek al héél lang uit naar het koffertje,

want ze wist al héél lang wat ze erin zou verstoppen.

Stiekem fluisterde ze het een tijdje terug al in mijn oor.

Wat was ze fier dat de vriendjes hebben kunnen raden wat ze meegebracht had:

haar dansrokje en bijpassend T-shirtje.

Wekelijks gaat Marie-Louise naar de dansles.

En fier toonde ze toch even wat ze daar leert.

Goed gedaan, Marie-Louise!

Koekjeskaarting!

Hazeltje & Grote Haas!

Na het beluisteren van het verhaal 'Raad eens hoeveel ik van je hou',

werd het, door juf Inge en juf Sara, ook in poppenspel naar voren gebracht.

Morgen vertel ik het verhaal nog een keer en mogen de kleuters het dramatiseren.

Elke dag gaan we ons dansje voor oma & opa oefenen.

Woensdag oefenen we met de hele kleuterschool.

Donderdag is er een feestje in de klas,

want dan wordt Elena 6 jaar!

Ter herinnering: één tussendoortje meebrengen!

En donderdag is het ook Gedichtendag.

We kiezen op woensdag een leuk gedicht om het dan op Gedichtendag

aan de andere kleuterklasjes te tonen.

***

Op het grootoudersfeest willen we graag laten zien hoe graag we oma & opa zien.

Dit doen we, indien mogelijk, in het kleur van... de liefde:

ROOD

Is het mogelijk om uw kleuter op dinsdag, 5 februari en ook op woensdag, 6 februari

iets ROODS te laten aantrekken:

een rode trui, een rood kleedje, een rode strik, een rode kousenbroek, een rode broek...

(ev. in combinatie met een blauwe jeansbroek)

Wij zijn ook nog op zoek naar een konijnenpakje voor een kleuter.

We hebben er maar ééntje nodig.

Wie kan er zo'n pakje even uitlenen?

U mag het met uw kleuter naar school meegeven.

Alvast dank u wel!

Aan het werk!

Aan het werk.... een nieuwe techniek:

met scheerschuim en verf...



maken we een speciaal schilderijtje!
Na het drogen knippen we er een hartje uit.

Kiekeboe!

En 'naaien' dan een touwtje door de gaatjes: op en neer!

Miel & het koffertje!

Wat zou Miel in het koffertje verstopt hebben?

Voor Miel een weten, voor ons eerst vraagjes stellen, nadenken en … raden...

Is het groot? … Kan je het uit elkaar halen? …

Speel je er vaak mee? …

Trots stelde Miel één van zijn Lego-Ninjago-ventjes voor en bijpassende DVD.

Miel is er, net zoals grote broer, gek op!

Hij speel graag met Lego en kan steeds opnieuw genieten van deze film.

Goed gedaan, Miel!

Sneeuwpret!

Sneeuwman, pak me dan, als je kan...

Jij blijft daar maar lekker staan, jij kunt vast niet verder gaan...

Sneeuwman, pak me als je kan...

Zoek de verschillen..... 😉

Gelukkige verjaardag!

Hoera!  Voor de eerste keer in het nieuwe jaar vierden we een verjaardag.

Dat betekent dus ook dat we een eerste 6-jarige in ons klasje hebben.

Het was een hele leuke dag!  Geniet je nog even mee? …

Gelukkige verjaardag, Kobe!

Senne & het koffertje!

Senne wist al snel wat hij in het koffertje zou verstoppen, namelijk:

twee dingen die hij niet kan missen.

Wij probeerden te raden... en ja hoor, het is ons gelukt.

Senne toonde trots zijn sjaal van zijn favoriete voetbalploeg en zijn geboorteknuffel.

Dikke duim, Senne!

Grootoudersfeest 2019

Nog even en dan vieren we feest.
Het feest van alle oma’s & opa’s, namelijk: grootoudersfeest!
Dit feest gaat door op
woensdagvoormiddag, 6 februari 2019.
We heten alle grootouders uit onze klas van harte welkom
in de zaal ‘d’Oude kerke’, net naast de kleuterschool,
Vrijgeweidestraat, Ruddervoorde.
U kan plaatsnemen in de zaal vanaf 9 uur.
Het feest begint om 9.30 uur. 

Samen maken we er een liefdevolle en gezellige voormiddag van.
Graag tot dan, 

Groetjes,
de kleuters,  hun juffen  &  directeur Sabine

***

U vindt de uitnodiging voor dit feest vandaag ook in het heen- & weermapje terug.

Wil het invulstrookje op maandag, 28 januari terugbezorgen.

Oma & opa!

Na ons thema 'TIJD' is het tijd voor een nieuw thema.

Vanaf morgen starten we met de voorbereidingen van het grootoudersfeest.

Het boekje 'Raad eens hoeveel ik van je hou...' staat in elke klas centraal.

Indien mogelijk, mag uw kleuter enkele foto's van de grootouders naar school meebrengen.

Zo kunnen we elkaar vertellen hoe we onze grootouders aanspreken. 
Aan de hand van een verhaal stellen we een stamboom op
en gebruiken we de termen 'ouder-grootouder' & 'kind-kleinkind'.
En de letter van de maand is ... O, van Oma & Opa natuurlijk!

***

Woensdag wordt Kobe 6 jaar, maar zijn feest vieren we al op dinsdag.

Dus hoeft uw kleuter op dinsdag maar 1 tussendoortje (liefst fruit) mee te brengen!

Alvast van harte gefeliciteerd, Kobe!

***

Ter herinnering:

er is GEEN school op vrijdag, 1 februari 2019!

Mila & het koffertje!

Mila keek er al heel lang naar uit en
wist ook al heel lang wat ze in het koffertje zou verstoppen.

Ze stelde ons graag aan Tietie en Sweetie voor,
haar dekentje en knuffeltje dat ze bij haar geboorte kreeg. 

Mila slaapt er elke avond mee en ze neemt die ook overal mee naartoe.

Goed gedaan, Mila!

Tik, tak, tik, tak...

Tik, tak, tik, tak, ... de tijd woont in een klok!

Wat een leuke waarneming: van polshorloges tot wekkers en heel wat keukenwekkers en zandlopers.

Alvast dank voor het gebruik ervan!

We spelen spelletjes met de tijd:

Kunnen we zolang de zandloper loopt op één been springen? ...

Kunnen we één minuut heel erg stil zijn? ...

Kunnen we voor de zandloper doorgelopen is een grote toren bouwen? ...

Hebben we tijd over of tijd tekort? …

We knutselen ook elk een 'tijdmannetje': schilderen, knippen, kleven...

We zijn druk in de weer!

En het woordje KLOK heeft een K als kopje (beginletter) en ook als staartje (eindletter).

Kennen we nog woordjes met de K als kopje?

Ja hoor, we konden er heel wat opsommen.  Knap hoor!

En we hebben 3 vriendjes van wie de naam met deze letter begint!

Ja, het zijn drukke tijden in onze klas... ;-)

Seppe & het koffertje!

Wat was Seppe blij dat het zijn beurt was om het koffertje te vullen.

We stelden vragen en konden al snel raden dat Seppe 2 knuffels in het koffertje had verstopt.

Het raden van het soort dieren nam wat meer tijd in beslag: 

niet van de boerderij, niet uit de jungle, ze kunnen niet vliegen, geen huisdier... 

maar wel uit de zee.

Seppe houdt van alles wat met de zee te maken heeft en toonde fier zijn 2 knuffels.

Goed gedaan, Seppe!

De lees- en schrijfhoek!

Een nieuw jaar... een nieuw hoekje!
Een hoekje om met letters woordjes te maken...

En een hoekje om ons eerste schrijfpatroon te oefenen, nl. de lus.

Elk patroon wordt ondersteund door een kort zinnetje. 

Dit helpt ons om het 'patroon' op een juiste manier te 'schrijven'.

Bij de lus zeggen we:

'omhoog - een lus - naar beneden met een boog'

Met 'lussen' versieren we de jurk van de koningin.   Mooi hoor!

We letten ook heel goed op onze 'pengreep',

dat is de manier waarop we ons potlood vasthouden. 

Ook onze zithouding is belangrijk.

We leren enkele leuke (lees: grappige) liedjes die ons daarbij helpen!

Leontien & het koffertje!

Na de Kerstvakantie was Leontien de eerste aan de beurt om het koffertje te vullen...
Vele vragen werden afgevuurd en
Leontien vond het echt wel leuk om die te beantwoorden.

Kijk eens, dit is een knuffeltje dat Leontien van haar oma kreeg,

 na een leuke uistap met haar broer en neefjes naar het Zwin!

Goed gedaan, Leontien!

Fluo-dag live!

Op de Fluo-dag stond Juf Anneleen niet alleen aan de poort. 

Sien en Janne, uit het 6de leerjaar en allebei lid van de Oostkampse jeugdgemeenteraad,

deelden samen stempels uit aan wie FLUO aanhad...

 Fluo-hesjes, pruiken, kousen, armbandjes, haarelastiekjes,

schoenveters, truitjes, kousenbroeken, sjaaltjes, ...

IEDEREEN was FLUO!

Sien en Janne kwamen graag ook nog even langs in onze klas!

Goed gedaan Zonnetjes!

En een tof initiatief van de jeugdgemeenteraad!

Met alle kleuters samen vormden we een leuke FLUO-SMILEY!

Sociaal talent 4!

We keken alweer uit naar een fijn bezoek van Peppi & Kokki, maar wat was dat?
 Peppi was zo verdrietig....

want Kokki was er niet... Kokki heeft heel veel rugpijn.
In plaats van Peppi te vragen om samen de boot te poetsen,
had Kokki het alleen willen doen...
Ai, ai, ai.. hopelijk is Kokki er weer snel bovenop.
Veel beterschap hoor, Kokki!

Nu mocht ik Peppi een beetje helpen.

Kijk eens, samen werken is zo leuk!

En na het werken was het tijd om samen te spelen: een balspel!

Want … samen spelen is ook leuk!

Samen spelen & samen werken = het aandachtspuntje van deze maand!

Tijd voor...

Het jaar 2019...

… zorgt voor veel nieuwe kalenders.
Jaarkalenders en maandkalenders. 
We hebben ze heel goed waargenomen:

Staat 2019 erop? ...

Kan je het cijfertje (datum) van de dag vinden? ...

 En wat is die scheurkalender dik!

 Na het bekijken van deze kalenders met de maanden, de weken, de dagen...

komen we bij een dag die bestaat uit … uren, minuten en seconden.

We werken het thema TIJD dus graag verder uit.

Wie thuis een klok, polshorloge, keukenwekker, zandloper, …

of iets dat ook met TIJD te maken heeft,

 een tijdje 😉 kan missen, mag dit op maandag, 14 januari naar de klas meegeven.

Graag naamtekenen.

Alvast dank je wel!

Oudercontact!

Via de ontvangen email kan u inschrijven voor het oudercontact
van maandag, 14 januari aanstaande.
Op het inschrijvingsformulier kunt u een moment aanduiden dat voor u het best past.
Dit is dan ook meteen het uur waarop u verwacht wordt in de klas.
Na het invullen krijgt u automatisch een bevestiging.  Het gekozen uur is dan ook definitief.


Mag ik vragen om het afgesproken uur te respecteren?

Ook ik zal mijn uiterste best doen om, met behulp van een keukenwekkertje,

 mij aan het afgesproken uur te houden

Dit is echter niet altijd gemakkelijk. 

U mag zeker aankloppen indien het tijd is voor uw afspraak.

Dank voor uw begrip.