Schrijfpatroon 1

Wat zijn we hier aan het doen?

We leren schrijven, of beter: voorbereidend schrijven.

We oefenen schrijfpatroontjes.

Eerst oefenen we de lus:

Elk patroon wordt ondersteund door een kort zinnetje. 

Dit helpt ons om het 'patroon' op een juiste manier te 'schrijven'.

Bij de lus zeggen we:

'omhoog - een lus - naar beneden met een boog'

Wij doen dit samen met de Zonnetjes van de Visjesklas! 👍

Kleuren mengen!

Het verhaal van 'Eefje Donkerblauw' is nu uit...

Eefje trouwde met Koning Goudgeel en kregen heel veel kindjes...

in alle kleuren van de regenboog!

Wij mengden verf.. en deden dat zo: 

Rood en geel... wrijven maar,

zeg, wat is dat toch zo raar.
handen op en handen neer
handen heen en weer...
Kijk nu is het ... oranje!

Blauw en geel... wrijven maar,
zeg, wat is dat toch zo raar.
handen op en handen neer
handen heen en weer...
Kijk nu is het ... groen!

Rood en blauw... wrijven maar,

zeg, wat is dat toch zo raar.
handen op en handen neer
handen heen en weer...
Kijk nu is het ... paars!

***

Het verhaal vertelden we nog eens zelf met grote vertelplaten in de kamishibai (vertelkast).

***

We gingen ook een kijkje nemen in de Visjesklas, 

daar was een tentoonstelling van hun knutselwerkjes van dit thema.

Terwijl de Zonnetjes aan het turnen waren, 

kwamen de vriendjes van Juf Inge ook in onze klas een kijkje nemen.

***

Het spel Twister speelden we ook heel vaak.

Handen en voeten op gekleurde bollen plaatsen en zo je evenwicht bewaren.

Dat leidde vaak tot gekke toestanden hoor! 

Tijdens het spelen van dit leuke spel benoemde Ella de kleurtjes in het Frans... 

vert, jaune, bleu et rouge. 

De dag van blauw en geel...

De dag van blauw en geel...
Als Eefje Donkerblauw kennismaakt met Koning Goudgeel
begint ze ook van het kleurtje geel te houden

maar ook van Koning Goudgeel zelf...

Wij lieten ook dat kleurtje toe in onze (gele) klas!

We gingen in klas op zoek naar goudgele dingen. 

En net zoals Koning Goudgeel zeiden we 'Oooooh'!

Ook de vriendjes van de Visjesklas hadden blauwe kleertjes aan met gele accentjes! 👍

Het prentenboek is nog niet uit...

Na het weekend beluisteren we het laatste deeltje van het verhaal.

En dan gaan we met nog meer kleuren aan de slag: we gaan kleuren mengen.

En op woensdag, 25 november sluiten we dit kleurrijke thema af.

En hoe kan het ook anders: 

we doen dit graag met een kleurenfeest.

Op die dag komen we in zoveel mogelijk verschillende kleurtjes naar school:

een rode broek, een groen rokje, een blauwe trui, een kleurrijk jurkje... Alles mag!

Fijn weekend!

Fluo-dag!

 Onze klas en school kleurt... fluo!

Na de speeltijd kwam juf Sara gekwetst aan op school...

Juf Inge bracht haar de eerste zorgen toe

en vertelde haar dat je je zichtbaar moet maken in het verkeer door fluo te dragen.

En ... Mathis maakte Juf Sara er attent op om ook beter een helm te dragen!

Helm op, fluo top!

In de klas gingen we aan de slag met fluo-stiftjes. 

Op de tonen van een schrijfdans-muziekstukje tekenden we 'ronden en achten'.

We draaiden rond stipjes en keerden telkens naar het middelpunt (kruisje) terug.

Heel rustgevend...

En wat is het leuk om eens met fluo-stiftjes te kunnen kleuren.

Op de getekende baan van schrijfdans tekenden we tenslotte ook een autootje.

🚗

En per leeftijdsgroep vormden we elk een letter van het 3-letterwoord XIU: 

👌#xiugraag👌

👌#xiugraaginfluo👌

Sociaal talent 2!

Voor de tweede keer dit jaar kwamen Jansen & Janssen ons een bezoekje brengen...

Het talent 'een keuze maken' werd in de kijker gezet.
Jansen vond het moeilijk om te kiezen op welke stoel hij zou gaan zitten...
Hij vond het ook moeilijk om een keuze te maken uit twee soorten fruit.

Hij koos eerst voor de appel, maar wou dan toch de peer die Janssen had gekozen.

Het ging al een beetje beter om te kiezen uit 2 stripverhalen:

ééntje van Kuifje of ééntje over tweeling-aapjes.

Janssen leerde Jansen om goed na te denken.

Het helpt als we tot 3 tellen: un, deux, trois!

Ook wij besteden deze maand aandacht aan dit talent:
kunnen wij kiezen in welk hoekje we zullen spelen?
En kunnen we ook bij onze keuze blijven? ...

We zullen het proberen!

Een pluim voor...

... Camille!
Want ook al zit Camille even in het gips... wat doet ze goed haar best!

En ook een pluim voor de vele helpende handjes van de klasgenootjes... 

Zo lief en zo spontaan om Camille even een handje te helpen met de jas of boekentas...

👌

De blauwe dag...

Er was eens... een blauwe dag:
een dag met blauwe truitjes en broeken,

met blauwe kleedjes en T-shirts, 

met blauwe juweeltjes, blauwe haarelastiekjes en een blauw verband,

met blauwe sokjes en... ook wel wat blauwe onderbroekjes ;-)

Zoveel tinten blauw...

we keken en vergeleken ze met elkaar.

We rangschikten ze van licht naar donker en omgekeerd.

Daarna gingen we met verf aan de slag: we maakten blauw lichter en donkerder: 

Op de blauwe dag tekenden we natuurlijk alleen maar met... blauwe krijtjes op het bord:

En een kleurplaat werd ook met verschillende tinten blauw ingekleurd:

En Eefje Donkerblauw zag dat het goed was.😊